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無年度 - 陳嘉陽教甄策略研究中心-第十、十一章模擬試題#2697
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試題詳解
試卷:
無年度 - 陳嘉陽教甄策略研究中心-第十、十一章模擬試題#2697 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 陳嘉陽教甄策略研究中心-第十、十一章模擬試題#2697
科目:
教甄◆教育專業科目
53.何者較不屬於「操作制約」學習在教學上的應用原則?
(A)教師堅持善有善報、惡有惡報且立即就報
(B)教師多用鼓勵少用懲罰
(C)教師宜多用非實物的增強來代替實物增強
(D)教師需提供優美的學習環境
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Vivian
B1 · 2018/01/25
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未解鎖
(A) 善有善報,惡有惡報-->做...
(共 148 字,隱藏中)
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