53.法蘭德斯(Flanders)的師生互動模式,係用下列代號來代替師生在教室的語言行為,分別是:
1.接納學生的感覺
2.稱讚或鼓勵
3.接受或使用學生的觀念
4.問問題
5.演講
6.指示
7.批評或辯護權威行為
8.學生講—反應
9.學生講—自發
10.靜止或疑惑
下列何種時間標記較屬於「間接教學法」?
(A)5-4-8-9-1-2-3-1-2-3
(B)5-5-5-5-4-8-4-8-4-8
(C)4-8-4-8-4-6-7-6-7-8
(D)10-3-4-8-6-7-5-8-4-8
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
「間接教學法」師生互動模式著重於:1.接...