阿摩線上測驗
38.建構主義的教學模式，學者Drlve 與Oldham 曾提出五階段教學，下列何者為正確的教學步驟？
(A)回顧想法→確定目標→引發想法→重組→應用
(B)回顧想法→重組→確定目標→引發想法→應用
(C)確定目標→引發想法→重組→應用→回顧想法
(D)確定目標→回顧想法→重組→引發想法→應用
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統計： A(920), B(395), C(3526), D(1482), E(0) #360711
統計： A(920), B(395), C(3526), D(1482), E(0) #360711
詳解 (共 9 筆)
蔡幸娟
#518924
Drlve與Oldham則提出五階段教學
一 、確定探討的方向:教師的示範、影片、錄影帶、剪報等引導並確定探討的主題和方向
二 、引出學生的想法
讓教師和學生注意到一些原先就有的想法。教師可透過實際的活動、小組討論後提出報告。
三 、學生想法的重組
教師可以採用示範、各自進行實驗、在練習本上做題目、討論、閱讀、教師指導 等，重組學生的想法。
四 、應用新的想法
利用熟悉以及新奇的情境來增強學生新建構的想法。教師可運用個人的寫作、實際的活動、解決問題、專題研究計畫等來增強學生的想法。
五 、回顧想法的改變
注意到想法的改變並熟悉學習歷程，使學生能省察其想法改變的程度。教師可用個人的寫作、團體討論、個人的日記等，使學生回顧想法的改變(弓1自江新合，民81，10-11頁)。
190
8
Aita Chung
#427367
Drive & Oldham提出的教學流程區分為五個階段:確定探討的方向、引出學生的想法、學生想法的重組、應用新的想法、回顧想法的改(郭重吉，1992)。BSCS依建構主義觀點採5E模式:引出舊經驗、主動探討、討論說明、經緻化評量
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4
Mac Liang
#1477448
「建構」主義 一 「目標」 一 「想法」 一 重「組」 一 「應用」 一 「回顧」 ~~自編故事~~ 「建構」一個美滿的家庭，要先找到心愛的伴侶(目標)，有要一起生活的「想法」，接著結婚共「組」家庭，「應用」一切方法維持好關係，待年老時「回顧」以往種種的美好。
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1
sunsun
#654430
5E模式:參與(引發動機+引出舊經驗)、探索(主動探討)、解釋(討論說明)、精煉(或 精緻化)、評鑑(評量)
24
0
Sun Ei Lin 考上了，感謝阿摩。
#1299082
五E學習環( 5E Learning Cycle )
建構主義特性的教學模式。
階段為：投入、探索、解釋、精緻化、評量
21
0
Alan Liao
#1287077
真是夠了!都是沒看過的東西,真難
9
1
