53. 下列對所謂的「教師寵物現象」(teacher’s pet phenomenon)之敘述，何者正確？
(A)係因教師在班級裡有特別喜愛的學生
(B)學生多半喜歡當老師的寵物
(C)學生喜歡和這些受教師寵愛的同學在一起
(D)寵物現象是教育機會均等的表現

答案：登入後查看
統計： A(5381), B(102), C(805), D(80), E(0) #861032

詳解 (共 3 筆)

#1108654
班級中「教師寵物現象」是最近頗受關注的班級歷程變項,係指教師在班級中有特殊寵愛的學生的現象,有如喜愛寵物一般。
(台中師院學報  255頁)
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#1380989

班級經營問題中的教師偏愛學生現象（或譯為教師寵物現象） (Teacher’s pet phenomenon) 係指教師在班級中會特別偏愛某些學 生，如同自身所喜愛的寵物一般(黃德祥、魏麗敏、李介至，2001)， 此現象可能對班級氣氛、教師管教或師生關係造成負面效果，但迄今 卻鮮少受到研究人員關注，值得改善。目前相關實證研究僅以 Tal 和 Babad 兩位以色列教育專家的一系列研究最為著名

補充一下，了解一下不是國內才有這名詞~
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#1110504
感謝!!!
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#3455628
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(A)係因教師在班級裡有特別喜愛的學生—...
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私人筆記#4031552
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☘️教師寵物現象 1.班級經營問題中的...
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