54. 安德森(L. W. Anderson)等人在2001 年修訂Bloom 的教育目標分類方式,將認知領域的分類架構加以修改,其認知過程層面最後一個層級為何?
(A)創造
(B)記憶
(C)評鑑
(D)分析 。
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統計: A(10658), B(62), C(1200), D(137), E(1) #4251
統計: A(10658), B(62), C(1200), D(137), E(1) #4251
詳解 (共 3 筆)
#405345
- Bloom:知識、理解(comprehension)、應用、分析、綜合、評鑑
- Anderson:記憶、瞭解(understand)、應用、分析、評鑑、創造
87
5
#493980
知理應喜和平
記了應喜建造
43
0
#1227146
Bloom 肢解用心和平
修訂版 一姐用心建造
9
0