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試題詳解

試卷:113年 - 113 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#120671 | 科目:教甄◆國小特教科專業知能

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#120671

年份:113年

科目:教甄◆國小特教科專業知能

56. 張老師上課時,將學生分成 4-5 人的異質小組,張老師讓學生先進行全班閱讀,接著,張老師將每一小組分派相同的作 業,張老師把學習的材料分成幾個不同的部分,小組中的每一成員負責完成指定作業的一部份,各組負責相同部份的成 員先一起學習,形成專家小組討論,然後再回到原小組負責指導其他組員精通的部份教材。請問張老師採用何種教學法?
(A)拼圖教學法(jigsaw teaching strategy)
(B)任務型教學法(task-based instruction)
(C)溝通式教學法(communicative language teaching)
(D)小組探究法(group investigation)。
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