56. 請問下列何者為學校領導人最容易產生負面情緒的動機?
(A)協助性的動機
(B)義務性的動機
(C)指示性的動機
(D)競爭式的動機
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統計: A(72), B(1862), C(1095), D(1923), E(0) #2350509
統計: A(72), B(1862), C(1095), D(1923), E(0) #2350509
詳解 (共 8 筆)
#5840910
(B)選項的背後原因可以明白
但不知道(C)(D)錯在哪裡><
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#7327164
為什麼 (B) 義務性的動機最容易產生負面情緒?
「義務性動機」(Obligatory Motive) 指的是領導者並非發自內心地想要表達某種情緒,而是因為「身處這個職位,我不得不這麼做」。
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表裡不一的耗損: 當領導者覺得自己「有義務」維持某種形象(例如:即便心裡很憤怒,卻覺得有義務表現得溫和;或明明很疲憊,卻覺得有義務展現熱情),會產生強烈的**「心理位移」或「情緒失調」(Emotional Dissonance)**。
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心理壓力的來源: 這種「被迫」的感覺會降低個體的自主感(Autonomy)。根據自我決定理論(SDT),當行為純粹出於外在壓力或職責義務時,最容易導致情緒耗竭(Burnout)與負面情緒。
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