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試題詳解

試卷:104年 - 新北市104學年度國中教師聯合甄選試題-教育專業#22067 | 科目:教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 新北市104學年度國中教師聯合甄選試題-教育專業#22067

年份:104年

科目:教甄◆教育專業科目-中等

57. 劉老師在撰寫自然與生活科技的課程計畫時,預定將學生加以分組,並由各組操作化學實驗。根據安德森(L. Anderson)等人所提出的目標分類架構,劉老師的規劃可以達到下列哪一項?
(A)記憶、事實知識
(B)理解、概念知識
(C)應用、程序知識
(D)分析、後設認知知識。
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