試題詳解

57. 小梅是一位確診為注意力缺失與過動障礙(Attention-deficit / hyperactivity Disorder, ADHD)的幼兒，在團體討論時很容 易分心到處走動或是用手拍打旁邊的幼兒。請選出老師可以採用的合適輔導策略。(甲)到處走動時取消其自由活動時 間 (乙)座位安排盡量避免靠近出入口 (丙)座位安排在情緒較成熟的幼兒旁邊 (丁)適時讓小梅擔任學習小幫手的角色 (戊)操作教具時，在其視線範圍內放置令其好奇的物品，以誘發學習動機。
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)乙丁戊
(D)甲丙戊。