58. 身體病弱者可能會有下列哪些特徵？ 1 身體常顯得虛弱無力，容易昏倒 2 異常肥胖、瘦弱或發育不良 3 長期多病而經常缺課或長期連續缺課 4 不易理解團體遊戲的規則。(A) 1 2 3 (B) 2 4 (C) 1 2 4 (D) 1 2 3 4

58. 身體病弱者可能會有下列哪些特徵？ 1 身體常顯得虛弱無力，容易昏倒 2 異常肥胖、瘦弱或發育不良 3 長期多病而經常缺課或長期連續缺課 4 不易理解團體遊戲的規則。
(A) 1 2 3
(B) 2 4
(C) 1 2 4
(D) 1 2 3 4

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Josephine Chuang

B1 · 2019/01/06

#3147297

身體病弱未傷及認知理解能力

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60. 下列四種認知評量工具中，何者敘述為非？ (A)「柯氏注意測驗」中，高的漏劃分數表示學生的辨別力弱、抑制力弱、記憶力差 (B)「多項度注意力測驗」為初篩工具，以團測方式評量學生之視知覺能力 (C)「麥氏學習障礙評定量表」是在診斷學習障礙-感覺作用、知覺作用、意向作用、符號化及概念化層次的障礙 (D)「學習特徵檢核表」之最大目的在於藉由對學生學習特徵的了解，作為擬定教學方案的依據

58. 身體病弱者可能會有下列哪些特徵？ 1 身體常顯得虛弱無力，容易昏倒 2 異常肥胖、瘦弱或發育不良 3 長期多病而經常缺課或長期連續缺課 4 不易理解團體遊戲的規則。
(A) 1 2 3
(B) 2 4
(C) 1 2 4
(D) 1 2 3 4

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