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6、依教育部現行《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》之規定，學生有攻擊教師的行為，非立即對學生身體施加強制力，不能制止、排除或預防危害者，教師得採取必要之強制措施，不予處罰。最符合哪一種法律原則之適用？
(A)阻卻違法事由
(B)法律優位
(C)法律保留
(D)不確定法律概念
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統計： A(190), B(25), C(54), D(8), E(0) #3268429
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詳解 (共 2 筆)
114台中體育正取
#6407570
正確答案是：(A) 阻卻違法事由
解釋：
阻卻違法事由是指：在特定情況下，雖然行為表面上構成違法（例如施加身體強制力），但因具備某些正當理由或法定條件，該行為被認為是合法的，因此不構成違法。
舉例說明本題情境：
根據教育部規定，當學生攻擊教師，且在無其他替代手段的情況下，教師為了立即防止危害發生，可以使用必要的強制手段，例如擋開、壓制等。這種情況下，教師的行為雖涉及對學生施加身體強制力，但屬於正當防衛或緊急避難的法律允許範圍，因此是「阻卻違法」的典型例子。
其他選項說明：
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(B) 法律優位：行政行為不得違反法律規定，是憲法原則，但與具體行為合法性的認定無關。
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(C) 法律保留：特定事項必須以法律明定，屬於法律制定權的原則，不涉及行為正當性。
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(D) 不確定法律概念：法律條文中使用如「必要」、「合理」等模糊用語，需透過解釋釐清含義，但不是本題核心概念。
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