6. 「資賦優異低成就學生」的共同特徵就是「期待失敗」。下列哪一項不是在輔導此類學生時應強調的重點？（請依此類學生的主要特質選出最恰當的答案。）
(A)實施個別診斷
(B)重視形成性與診斷測驗
(C)針對不同性別給予不同角色期待
(D)善用教學策略及增強原理

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統計： A(164), B(200), C(1362), D(157), E(0) #579715

林怡芬

B1 · 2014/06/21

#870655

低成就資優生的特徵如下：低自我概念、覺得父母對自己不滿意、不負責、對成人不信任、逃避成人的規範、覺得自己被犧牲、討厭老師及學校、反叛、學習動機弱、學習習慣不佳、學習適應不良、不專注、人緣不好、成績差、害怕考試、沒有目標。