6. 有關幼兒教育的演進歷程，下列敘述何者不正確？
(A) 從慈善性質的憐憫，演進為權利性質的享受
(B) 幼教師資從宗教徒的奉獻，演變為專業的培訓
(C) 幼教機構從國家公立設置，到私人普及經營
(D) 幼教觀從自然界象徵的尊崇，到重視科學驗證

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統計： A(872), B(188), C(1444), D(317), E(0) #187466

詳解 (共 6 筆)

#682293
幼兒教育演進的途徑
1.由神祕主義到科學主義
2.從慈善性質演進權力性質享受
3.由少數人至多數人
4.從貧苦兒童救濟到中上階層兒童享受再變成所有兒童獲得最佳發展的場所
5.幼教師資重宗教式的信徒，演進至專業訓練
6.由私人經營演變到國家設立
所以(c)是錯的
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#532400
a看起來就很有問題阿!
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#293364

為什麼?
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#566879
最先有的教育機構是高等學校(大學)，而後才往下發展出預備升大學的學校(如中學、小學、幼兒教育)
近代的教育思想則認為義務教育有其必要性
故義務教育是權利也是義務阿
大家也把一直要把義務教育的年紀往下修到幼稚園大班
我想應該是這個意思吧



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#360683
一開始是私人沒錯阿
蘇格拉底他們

你想成現代教育了
要從中世紀那邊開始
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#364425

看錯答案的意思

是從私人轉變為國家設立再到普及經營嗎???

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