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試題詳解

試卷:111年 - 111 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能:普通科#108005 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 111 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能:普通科#108005

年份:111年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

6. 李老師進行公開課時,將觀課老師安排坐在學生小組旁邊,藉以仔細觀察學生的小組學習行為,結果發現大部份學 生的小組學習行為,都比平時沒有公開課期間還要好。從團體動力學的角度言之,學生公開課期間小組學習行為表現 變好的主要原因是什麼?
(A) 社會助長
(B) 社會從眾
(C) 霍桑效應
(D) 賓客效應
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