試卷名稱:114年 - 114 臺南市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:教育專業科目#128063
年份:114年
科目:教甄◆教育專業科目-中等
60. 下列有關跨領域學習的評量作法,何者最符合素養導向的核心理念? (A) 應採小組合作學習,以利統整各個學科的學習成果 (B) 應強調在真實任務中整合不同領域知識與技能的能力 (C) 重點應放在學生能否彙整記錄各學科的基本知識內容 (D) 應聚焦學生在各個學科的測驗結果表現,確保公平性。