62. 行政學中之功能論(functionalism)學者如 Talcott Parsons，宣稱任何社會系統均具備 AGIL 四種功能。根據其主張， 教育組織(如學校)係屬於其中哪一種功能？
(A) 適應功能(adaptation)
(B) 達成目標功能(goal attainment)
(C) 整合功能(integration)
(D) 潛在功能(latency)。

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統計： A(53), B(31), C(96), D(153), E(0) #2369280

詳解 (共 1 筆)

#4096413

 

＠帕森斯(Parsons)的AGIL模型：他主張社會由四個分殊化的次系統所組成，也就是AGIL SYSTEM。所謂的AGIL，指的是：

1.A（適應，adaptation）：系統如何適應世界，並滿足生存的物質需求，如食物等，主要指的是經濟。

2.G（目標達成，goal attainment）：社會的生產與領導，主要是政治。

3.I （整合，integration）：秩序維持與穩定，法律與各種社群機制。

4.L （潛在的維繫模式，latency），社會中的維繫，如文化、藝術等，提供社會化的結果，主要是學校與教會等）。  

 

手段性功能

目的性功能

對外功能

Adaptation外部適應

有機行為體系

(生產組織)企業、娛樂

Goal attainment目標達成

人格體系

(政治組織)教育行政機構

對內功能

Latency模式維持

文化體系

傳遞文化、教會、學校

Integration內部整合

社會體系

政黨、法院

 
→答案選(D)潛在功能（latency）
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