62. 行政學中之功能論(functionalism)學者如 Talcott Parsons,宣稱任何社會系統均具備 AGIL 四種功能。根據其主張, 教育組織(如學校)係屬於其中哪一種功能?
(A)適應功能(adaptation)
(B)達成目標功能(goal attainment)
(C)整合功能(integration)
(D)潛在功能(latency)。

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統計: A(388), B(276), C(622), D(748), E(0) #2369620

詳解 (共 6 筆)

#4112754
@帕森斯(Parsons)的AGIL模型...
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#4110430

將功能主義發揚光大的社會學家是Talcott Parsons,他主張社會結構是由個人彼此的互動所結合,進一步再從文化與社會融合的角度探討社會階級與結構,進而提出結構功能主義Parsons 主張社會行動是一個龐大的系統,需要四種功能以保持社會系統的運作如下 四種功能 (AGIL Paradigm)
(1) 適應 (A  Adaptation): 個人對外在環境的適應 (2) 達到目標( G - Goal-attainment):維持個人成就 (3) 融合( I - Integration):融入社會或團體的目標 (4) 潛在維持模式(L – Latency / pattern maintenance):文化系統 (cultural system)由互動、學習得來的歷程,進而得以維持社會的整合 

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