63.下列有關課程設計的敘述，何者最符合「學科取向」的理念？
(A)學生在學科金字塔的底端，缺乏知識、需要教導
(B)學先於教，教學常採取討論與體驗的方式進行
(C)對學生的評鑑常採取常模參照模式，評估其學習成效
(D)第一線基層教師經常在課程教材的設計編撰扮演重要角色

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統計： A(12), B(3), C(6), D(6), E(0) #1762781