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試題詳解

試卷：111年 - 111 新北市立國民中學教師聯合甄選試題：教育專業科#108308 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 新北市立國民中學教師聯合甄選試題：教育專業科#108308

年份：111年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

63. Weiner 等人的「歸因理論」可被簡化表達成下列概念結構： 
根據上述理論及其後續學者的研究，教育情境下鼓勵學生採取哪一種歸因最能幫助 其後續努力的動機？
(A) A
(B) B
(C) C
(D) D

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