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教甄◆教育專業科目-中等
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107年 - 金門縣107學年度國民中學正式教師聯合甄選/教育專業#70132
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64.依據教育部公告之「校園霸凌防治準則」,學校人員發現校園霸凌事件時,應透過學校權責 人員向當地教育主管機關和社政單位通報,至遲不得超過幾小時?
(A)24 小時
(B)36 小時
(C)48 小時
(D)72 小時
答案:
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統計:
A(3655), B(41), C(126), D(126), E(0) #1828458
詳解 (共 2 筆)
Qdream
B2 · 2019/04/19
#3298793
另外還有第10條:疑似校園霸凌事件之被霸...
(共 154 字,隱藏中)
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蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2018/07/04
#2894578
第 21 條導師、任課教師或學校其他人員...
(共 228 字,隱藏中)
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65.依據教育部公告之「性別平等教育法」規定,學校人員知悉服務學校發生疑似校園性侵 害、性騷擾或性霸凌事件者,應立即向學校及當地教育主觀機關通報,至遲不得超過幾小 時? (A)24 小時 (B)36 小時 (C)48 小時 (D)72 小時
#1828459
66.依據教育部公告之「家庭教育法」,高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施家庭教育 課程及活動,並應會同家長會辦理親職教育。請問實施時間至少需幾小時? (A)2 小時 (B)4 小時 (C)6 小時 (D)8 小時
#1828460
67.下列哪一位社會學者,曾經將社會比擬為是一種有機體,為了適應環境,可以歷經由簡單 到複雜的社會演化或社會變遷過程? (A)涂爾幹(E. Durkheim) (B)斯賓賽(H. Spencer) (C)韋伯(M.Weber) (D)威里斯(P.Willis)
#1828461
68.出版《人性與社會秩序》一書,並提出「鏡中自我」(looking-glass self)的概念: 也就 是「每一個人對他人都是一面鏡子,反映出他人所表現過的一切。」自我觀念的形成是透 過與他人的接觸,意識到別人對自己的看法,站在別人的角度,以反觀自己的結果。請 問,提出這個概念的社會學者是? (A)斯賓賽(H. Spencer) (B)帕森斯(T. Parsons) (C)柯萊(C.H. Cooley ) (D)布爾迪厄(P. Bourdieu)
#1828462
69.張老師從學生的數學平時考試中發現班上一部分學生似乎對某一個數學觀念學習有困難, 因此,他試圖調整自己的教學策略,讓學生更了解這個數學概念真正的原理和內容,以協 助這些學生更有效率地吸收教學內容。在此,平時考試對劉老師來說,屬於哪一種類型的 評量模式? (A)常模參照評量 (B)標準參照評量 (C)總結性評量 (D)形成性評量
#1828463
70.批判理論教育學者弗萊雷(P.Freire)在《被壓迫者教育學》一書中,所提到的提問式教育 的特徵,下列何者正確? (A)教師是學習過程中的主體,學生是客體 (B) 教師選擇教學內容,學生適應並學習上課內容 (C)教師透過對話教學法,使學生成為從事批判思考的人 (D)教師身上混合了知識與人格的權威,其地位與學生自由是相對立的
#1828464
71.小美的父親是位受過高等教育的知識分子,每天傍晚下班回家後,總是陪著小美在庭院中 散步並朗誦詩詞給小美聽,與她分享古典文學作品中的深度意涵。小美因此在學校的國語 文考試中,總是名列前茅。從布爾迪厄(P. Bourdieu)的理論觀點來看,小美繼承了父親哪 一種類型的資本,使其在同儕競爭中具有優勢? (A)經濟資本 (B)文化資本 (C)社會資本 (D)象徵資本
#1828465
72.剛進小學的小明被老師選為班長,為了符合學校師長的期待,他努力扮演好學生和班長的 角色,並遵守學校的規範。請問小明的行為表現,符合帕森斯(T.Parsons)理論中所描述的 哪一種類性的學校教育功能? (A)選擇 (B)社會化 (C)成長 (D)複製
#1828466
73.下列何者不是教育部頒布「實驗教育三法」的主要目的? (A)強化社會分化和選擇的功能 (B)鼓勵教育創新與實驗 (C)保障學生學習權 (D)保障家長教育選擇權
#1828467
74.小童父親是一位工廠勞工,他長期與父親的親朋好友在一起學習抽菸、喝酒的習慣,不習 慣學校的文化和生活習慣。因此,他邀集一群和他家庭背景類似的同學,經常在校園角落 聚集一起抽菸、打鬧、開玩笑等,形成另外一種不同於學校主流文化的次文化團體。小童 和他的同學在學校的行為表現,頗適合運用哪一位學者的理論解釋之? (A)弗萊雷(P. Freire)被壓迫者教育學 (B)帕森斯(T. Parsons)結構功能論 (C)威里斯(P. Willis)文化創生論 (D)高夫曼(E. Goffman)象徵互動論
#1828468
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