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教甄◆身心障礙組
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112年 - 112 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:特殊教育身障科#115077
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:特殊教育身障科#115077 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:特殊教育身障科#115077
年份:
112年
科目:
教甄◆身心障礙組
65. 集中式特教班新生和漢自傷的行為經過國一上學期實施行為功能介入方案後,已許久未再出現。然而就在放完長達 9 天的春假後,導師王老師觀察到和漢因為教具操作屢受挫折, 再次在代課老師上數學課時自傷,且嚴重度更勝於上學期…下列哪一個選項最能詮釋前述 的行為觀察記錄?
(A)自動恢復
(B)消弱弱化
(C)反應代價
(D)行為後效
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
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