66. 針對小翰的情況，語文科教學上何種輔助策略最能有效協助他學習？
(A)同學代抄筆記
(B)電腦輸入取代手寫
(C)課程錄音
(D)簡化課程

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統計： A(54), B(150), C(1776), D(294), E(0) #839980

詳解 (共 5 筆)

#1348042
小翰在課堂上專心聽講時，對老師的講解和提問總能順利回答，但是回家複習時，對於課本 內容就常常抓不到重點。

由該句判斷，他的學障看起來是屬於閱讀障礙類，上課老師講都聽得懂也能回答，但讀課本有困難，給他課堂錄音他回家可以用聽的方式來複習課程內容。
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1
#3308190

因回家複習時無法理解課本內容，利用「課程錄音」方式能夠反覆回家聽，幫助複習（不可能把上課的內容聽過一次就全部記起來）

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0
#3441991

同學代抄筆記，他回家還是要讀這些文字，但題目有敘述他在文字閱讀上有困難。

相對的，他能上課專心聽講並正確回答問題，代表他靠聽覺來理解的能力是比較好的。

2
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#1298681
(C)課程錄音 -是針對學生記憶力弱嗎?
針對這句>回家複習時，對於課本 內容就常常抓不到重點。
2
1
#3439998
那(A)同學代抄筆記 有何不妥呢?
(共 19 字，隱藏中）
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