67.依據 Coleman對教育機會均等概念之分析,下列敘述何者有誤?
(A)提供國民在成為勞動力前,接受一定水準的免費教育
(B)在基本教育階段,應讓所有兒童無論其家庭社會背景,均接受共同課程
(C)在人口不密集情形下,讓不同社會背景兒童在不同學校接受教育
(D)相同學區的學校,在經濟或資源條件「上」應盡量相等
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統計: A(242), B(891), C(4848), D(635), E(0) #217307
統計: A(242), B(891), C(4848), D(635), E(0) #217307
詳解 (共 5 筆)
#191631
美國學者Coleman提出,教育機會均等應包涵四要素(Coleman, 1968, p.11):1.要提供免費教育到一定水準,以使受教者獲得基本的勞動能力;2.不論兒童的背景如何,都要提供他們共同的課程;3.使來自不同背景的兒童進入同一學校就讀;4.同一學區內的教育機會要絕對平等。
資料來源:http://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/89/A4.htm
資料來源:http://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/89/A4.htm
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#435017
使來自不同背景的兒童進入同一學校就讀
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#1488719
齊頭式平等
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#1651848
(D)相同學區的學校,在經濟或資源條件「土」應盡量相等
應改成
(D)相同學區的學校,在經濟或資源條件「上」應盡量相等
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