68. 主張對課程內涵加以重新思考、分析與反省的「再概念化學派」是萌生於那一年代初期？
(A)1960
(B)1970
(C)1980
(D)1990

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統計： A(13), B(74), C(24), D(16), E(0) #101495

詳解 (共 3 筆)

#1617405

再概念化學派—Pinar派納

1.發跡於1970年代，課程研究的「第三勢力」學派

2.要求重新思考、反省、解釋課程的內涵，跳脫科學化理論(Tyler)的技術模式，賦予課程新的概念。

3.主張從哲學與社會學角度，思考課程與政治、社會、經濟結構的關係，探討整個大社會結構對課程的控制作用，以及在學校教育過程中師生對意義的創造。

4.重視學生生活經驗在學習上的應用, 課程=經驗。

5.強調潛在課程的探討。

 


 

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#1597224

「再概念化」起源自1970年代的再概念化運動，由William Pinar所發起。

<許芳懿，‎2006>

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#1597220
「再概念化」起源自1970年代的再概念化...
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