68. 陳老師的班上今年安置了一名視覺障礙幼兒。為了落實融合教育精神，陳老師在進行班級環境規劃與教學輔導策略調整時，採取下列何者策略較為適切？(A)班級環境改變時，口頭告知視障幼兒即可(B)視障幼兒的位置應直接面對光源，以利看清環境(C)環境規劃宜使用柔和色系，地面保持清潔、避免散置雜物(D)為實踐融合教育精神，應安排班上其他幼兒替視障幼兒整理個人物品