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試題詳解

試卷：113年 - 113 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選：特殊教育(身心障礙)#120102 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：113年 - 113 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選：特殊教育(身心障礙)#120102

年份：113年

科目：教甄◆特殊教育專業

68. 小杰是情緒行為障礙學生，在轉換到專科教室的過程中，常有口語攻擊和欺負同儕 的行為。每次到專科教室時，他圈選是否做到每項行為，然後對照老師的紀錄，決 定得分多寡，如果達到標準，就可以選擇獎勵。這是哪一種教育方法之應用？
(A)自我監控
(B)固定比率增強時制
(C)自我教導
(D)反應代價
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