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教甄◆特殊教育專業
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113年 - 113 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:特殊教育(身心障礙)#120102
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試題詳解
試卷:
113年 - 113 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:特殊教育(身心障礙)#120102 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
113年 - 113 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:特殊教育(身心障礙)#120102
年份:
113年
科目:
教甄◆特殊教育專業
75. 針對身心障礙學生,在社會技巧「處環境」的學習表現上,是指他們可以達成下列 何者? 甲、能在課堂或小組討論尊重他人不同的意見;乙、在遇到困難時,依問 題性質尋求特定對象或資源的協助;丙、積極參與團體,爭取團體的接納;丁、聽 從他人的建議,嘗試解決被拒絕的困境
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)乙丙丁
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
Chao
B2 · 2024/11/20
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(C)處人-第五階段(D)處己-第四階段
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shuzhu25
B1 · 2024/06/06
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屁桃
B4 · 2025/05/16
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個人見解甲有提到可課堂所以偏向環境 乙...
(共 67 字,隱藏中)
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