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教甄◆特殊教育專業
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113年 - 113 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:特殊教育(身心障礙)#120102
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試題詳解
試卷:
113年 - 113 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:特殊教育(身心障礙)#120102 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
113年 - 113 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:特殊教育(身心障礙)#120102
年份:
113年
科目:
教甄◆特殊教育專業
66. 蔡老師指導資源班學生以「部首表義」及「聲旁表音」為識字線索,學習一組具備 相同「聲旁」的多個中文字,例如:「陽、湯、腸」。這是使用哪一種識字教學方 法?
(A)集中識字教學法
(B)基本字帶字教學法
(C)形聲字識字教學法
(D)字族文識字教學法
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
shuzhu25
B1 · 2024/06/06
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形聲字具「部首表義」及「聲旁表音」之特色...
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Gemma
B6 · 2025/06/01
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(A) 集中識字教學法指選取少量常用...
(共 344 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 1 筆)
ティン
2025/05/18
私人筆記#6992720
未解鎖
(共 0 字,隱藏中)
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