68. 所謂智能技巧的學習成果，與下列何者相當？
(A)事實知識
(B)程序知識
(C)語文資訊
(D)態度

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統計： A(389), B(874), C(85), D(22), E(0) #363288

詳解 (共 3 筆)

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90. R. M. Gagne’, L. J. Briggs & W. W. Wager(1992)所謂學習成果中的智能技巧，指的是習得什麼？ (A)事實知識 (B)程序知識 (C)道德知識 (D)思考技巧。 96 學年度中區五縣市政府教師甄選策略聯盟國中教育學科#470

陳志銘 高三上 (2011/01/31 06:50):讚71人

課程與教學~王文科

 

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個人運用智能技巧，即指他運用符號或概念與其所處環境互動。

學習一種智能技巧意指學習「如何去做」每種智能類的事情，

一般說來，是所謂習得「程序知識」。

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#534513

程序性知識根據Anderson(1983；1990)的分法，自動化技能的習得必須歷經「認知階段(cognitive stage)」、「聯結階段(associative stage)」與「自律階段(autonomous stage )」等三個主要的階段。由於認知技能自動化的發展具有層級性，因此這三個階段中以認知階段的學習經驗最為重要。在自動化歷程的認知階段中，學習者會使用一些既有的知識經驗來嘗試解決當下面臨的困境。

參考資料:http://www.taiwanschoolnet.org/ePaper/cf_news/02/essay02.htm
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#5516269

技巧＝「程序」

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