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試題詳解

試卷:104年 - 臺北市104學年度市立國民中學正式教師聯合甄選特殊教育(身心障礙)科#22008 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 臺北市104學年度市立國民中學正式教師聯合甄選特殊教育(身心障礙)科#22008

年份:104年

科目:教甄◆特殊教育專業

68. 請問下列哪一項教學方法並不適用於教導閱讀能力只有國小三年級的國中學生?
(A)教導字帶字的識字策略
(B)先教導高頻字
(C)選用已習得95%以上國字的文章
(D)文章內容符合小三的認知程度
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