阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆童軍專業
>
106年 - 臺北市106學年度市立國中教師聯合甄選初試-童軍科#62042
> 試題詳解
69. 下列哪項不是LNT(Leave no trace)的內容?
(A)保育尊重自然環境與野生生物
(B)在可承受地點行走宿營
(C)事前充分規劃與準備
(D)利用地圖或指南針指引方向,使用緞帶、石頭或樹上刻痕作為標示
答案:
登入後查看
統計:
A(0), B(0), C(3), D(249), E(0) #1596191
詳解 (共 2 筆)
kuo.fred
B2 · 2018/04/14
#2724343
LNT的七大準則: 一、事前詳細地規劃與...
(共 1056 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
chunhan
B1 · 2017/06/07
#2250131
1、事先計劃和準備 Plan Ahead...
(共 263 字,隱藏中)
前往觀看
2
0
相關試題
41. 十二年國教綜合活動領域課綱草案中的領域核心素養:「綜-J-C1探索人與環境的關 係,規劃、執行服務學習和戶外學習活動,落實公民關懷並反思環境永續的行動價 值」,對應的是哪一個總綱核心素養? (A)規劃執行與創新應變 (B)多元文化與國際理解 (C)人際關係與團隊合作 (D)道德實踐與公民意識
#1596163
42. 十二年國民基本教育以「_____」為國民中小學課程綱要圖像的核心要素。請問上 文「_____」內該填入何者? (A)共備、共學、共玩 (B)生涯、學習、創造 (C)多元、適性、揚才 (D)自發、互動、共好
#1596164
43. 下列何者不是九年一貫綜合領域的四大主題軸之一? (A)自我發展 (B)生活經營 (C)人際互動 (D)保護自我與環境
#1596165
44. 九年一貫中,「核心素養」是綜合活動領域的主要內涵,但在十二年國教中,「核 心素養」指的是: (A)一個人為適應現在生活及面對未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度 (B)強調以學習者為中心的概念,重視認知歷程、情意與技能之學習展現 (C)強調的是給學生一條魚,不如給他一支釣竿 (D)以學生為主體,以生活經驗為重心,培養現代國民所需的基本能力
#1596166
45. 九年一貫課程中,綜合活動學習領域經常採用多元評量方式,依據評量目的選取適 切的評量方式,如:運用研究報告、遊記、軼事紀錄或教學日誌等資料進行評量, 請問這是哪一種評量方式? (A)實作評量 (B)高層次紙筆測驗評量 (C)檔案評量 (D)口語評量
#1596167
46. 以「國民中學學生學習成就標準本位評量」來看,小真在課堂中發表自己在上禮拜 聽完「不塑之客」的演講之後,這個禮拜有刻意減少使用塑膠袋的頻率,他現在盡 可能地自備環保袋以減少塑膠袋的使用,讓地球少點垃圾,他覺得非常值得且有成 就感。請問,他已合乎哪一個表現等級? (A) A等級 (B) B等級 (C) C等級 (D) D等級
#1596168
47. 根據「綜合活動微調課程綱要」(2008)教材編選原則,綜合活動課程結合學校本位 課程或行事曆活動的前提是: (A)時間 (B)資源整合 (C)呼應能力指標 (D)多元評量
#1596169
48. 情境學習(Situated learning)是由美國加利福尼亞大學伯克利分校的讓·萊夫(Jean Lave)教授和獨立研究者愛丁納·溫格(Etienne Wenger)於1991年提出的一種學習 方式,這種學習方式的師生關係特色是: (A)大班教學 (B)分組合作學習 (C)學徒制 (D)開放教室
#1596170
49. Adair(1995)提出團隊發展結構理論,以行動為核心意義的領導統御原理指出: 團隊發展三個環環相扣的元素,稱為三個關照領域 (Areas of Attention),他指出, 一個團隊如果要能有效運作,要有三個互相牽動的齒輪,雖然每一個齒輪都各有其 獨特的個性,卻與其他兩個齒輪息息相關,不過分強調任何一個。這三個齒輪,除 了團隊之外,還有哪兩者? (A)信心、信任 (B)伸展、挑戰 (C)個人、任務 (D)平衡、失衡
#1596171
50. 童軍訓練有賴三大制度:小隊制度、榮譽制度及徽章制度,請問下列敘述中,哪兩 種是在講同一種制度? (A)甲、乙 (B)乙、丙 (C)丙、丁 (D)甲、丁 甲:是發展青少年潛在的成就慾的,使他們有愉快的活動,樂於追求,自然地產生 了進取心 乙:貝登堡指出在童軍訓練活動中成功之鑰在於此 丙:是童子軍教育的靈魂,也是一股真正的力量 丁:啟發青少年內在榮譽感,使他們有了崇高的理想,重視榮譽,自然地產生了自 尊心
#1596172
相關試卷
114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題:童軍科#127840
2025 年 · #127840
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中童軍#127551
2025 年 · #127551
114年 - 114 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選:童軍科#127509
2025 年 · #127509
114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:童軍科#127309
2025 年 · #127309
113年 - 113 金門縣國民中學正式教師聯合甄選初試試題:童軍專長#120858
2024 年 · #120858
113年 - 113 桃園市國民中學新進教師甄選試題:童軍科 #120369
2024 年 · #120369
113年 - 113 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:童軍科#120235
2024 年 · #120235
113年 - 113 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中童軍#120162
2024 年 · #120162
112年 - 112 新竹市國民中學教師聯合甄選試題:童軍#118856
2023 年 · #118856
112年 - 112 臺中市政府教育局受託辦理本市立國民中學(含本市立高級中等學校附設國中部)教師甄選:童軍科#115932
2023 年 · #115932