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106年 - 臺北市106學年度市立國中教師聯合甄選初試-童軍科#62042

科目：教甄◆童軍專業 | 年份：106年 | 選擇題數：40 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆童軍專業

選擇題 (40)

41. 十二年國教綜合活動領域課綱草案中的領域核心素養:「綜-J-C1探索人與環境的關 係，規劃、執行服務學習和戶外學習活動，落實公民關懷並反思環境永續的行動價 值」，對應的是哪一個總綱核心素養? (A)規劃執行與創新應變 (B)多元文化與國際理解 (C)人際關係與團隊合作 (D)道德實踐與公民意識
42. 十二年國民基本教育以「_____」為國民中小學課程綱要圖像的核心要素。請問上 文「_____」內該填入何者？ (A)共備、共學、共玩 (B)生涯、學習、創造 (C)多元、適性、揚才 (D)自發、互動、共好
43. 下列何者不是九年一貫綜合領域的四大主題軸之一？ (A)自我發展 (B)生活經營 (C)人際互動 (D)保護自我與環境
44. 九年一貫中，「核心素養」是綜合活動領域的主要內涵，但在十二年國教中，「核 心素養」指的是： (A)一個人為適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度 (B)強調以學習者為中心的概念，重視認知歷程、情意與技能之學習展現 (C)強調的是給學生一條魚，不如給他一支釣竿 (D)以學生為主體，以生活經驗為重心，培養現代國民所需的基本能力
45. 九年一貫課程中，綜合活動學習領域經常採用多元評量方式，依據評量目的選取適 切的評量方式，如：運用研究報告、遊記、軼事紀錄或教學日誌等資料進行評量， 請問這是哪一種評量方式？ (A)實作評量 (B)高層次紙筆測驗評量 (C)檔案評量 (D)口語評量

46. 以「國民中學學生學習成就標準本位評量」來看，小真在課堂中發表自己在上禮拜 聽完「不塑之客」的演講之後，這個禮拜有刻意減少使用塑膠袋的頻率，他現在盡 可能地自備環保袋以減少塑膠袋的使用，讓地球少點垃圾，他覺得非常值得且有成 就感。請問，他已合乎哪一個表現等級？ (A) A等級 (B) B等級 (C) C等級 (D) D等級 phpprO9xo

47. 根據「綜合活動微調課程綱要」(2008)教材編選原則，綜合活動課程結合學校本位 課程或行事曆活動的前提是： (A)時間 (B)資源整合 (C)呼應能力指標 (D)多元評量
48. 情境學習（Situated learning）是由美國加利福尼亞大學伯克利分校的讓·萊夫（Jean Lave）教授和獨立研究者愛丁納·溫格（Etienne Wenger）於1991年提出的一種學習 方式，這種學習方式的師生關係特色是： (A)大班教學 (B)分組合作學習 (C)學徒制 (D)開放教室
49. Adair（1995）提出團隊發展結構理論，以行動為核心意義的領導統御原理指出： 團隊發展三個環環相扣的元素，稱為三個關照領域 (Areas of Attention)，他指出， 一個團隊如果要能有效運作，要有三個互相牽動的齒輪，雖然每一個齒輪都各有其 獨特的個性，卻與其他兩個齒輪息息相關，不過分強調任何一個。這三個齒輪，除 了團隊之外，還有哪兩者？ (A)信心、信任 (B)伸展、挑戰 (C)個人、任務 (D)平衡、失衡
50. 童軍訓練有賴三大制度：小隊制度、榮譽制度及徽章制度，請問下列敘述中，哪兩 種是在講同一種制度？ (A)甲、乙 (B)乙、丙 (C)丙、丁 (D)甲、丁 甲：是發展青少年潛在的成就慾的，使他們有愉快的活動，樂於追求，自然地產生 了進取心 乙：貝登堡指出在童軍訓練活動中成功之鑰在於此 丙：是童子軍教育的靈魂，也是一股真正的力量 丁：啟發青少年內在榮譽感，使他們有了崇高的理想，重視榮譽，自然地產生了自 尊心
51. 廣義的戶外教育課程範疇中，整合「生態與個人責任」及「人際與自我探索能力」 兩項課程內涵的是什麼領域？ (A)冒險教育 (B)環境教育 (C)生態旅遊 (D)體驗教育
52. 童軍戶外活動使用直式背包越來越多，其上附著有許多可調整帶子為其特色，而帶 子有甲、肩帶，乙、腰帶，丙、背長調整帶，丁、負重調整帶，當學生購買新背包 時，教師應如何指導其調整順序？ (A)乙、甲、丙、丁 (B)甲、乙、丙、丁 (C)丙、乙、甲、丁 (D)乙、丙、甲、丁
53. 迷途時的自處比找路重要，如果沒有信心可以找到原來的路，則應該遵守STOP原 則。請問「回想為什麼迷路、什麼時候開始迷路、有沒有辦法回到原地…」，是屬 於STOP的哪一個階段？ (A) S (B) T (C) O (D) P
54. 在秋冬季夜空比較無法完整觀測到的星座是？ (A)仙后座 (B)北極星 (C)北斗七星 (D)獵戶座

55. 夏天時，可利用夏季大三角尋找北極星，請問，如果P點代表北極星， 那麼A、C兩點分別代表什麼星？ (A)牛郎星、天津四星 (B)織女星、牛郎星 (C)天津四星、牛郎星 (D)織女星、牛郎星phpBuQg9i

56. 請問哪種表現是主「晴」的徵兆？ (A)夏季青蛙叫聲大而密 (B)螞蟻成群出洞 (C)蜘蛛收網 (D)雀鳥高飛
57. 這種雲很少出現，偶爾滿佈全天的時候，漁夫們稱之為「鮪魚天」，因為天空好像 佈滿魚鱗，個體很小，呈白色而無雲影，有時呈波浪狀，太陽或月亮被遮住，很容 易產生「華」。請問這是什麼雲？ (A)卷積雲 (B)卷層雲 (C)高積雲 (D)高層雲
58. 下面有關天氣現象的描述何者錯誤？ (A)雷陣雨降雨期間較短但雨勢大 (B)鋒面降雨持續較長，雨勢較小 (C)因受地形影響，山區的降雨強度各地差異很大 (D)谷風是風由山谷吹向山頂，發生在夜間
59. 在《貝登堡的足跡》一書中有寫道：「要品味布丁，就得咬上一口。」請問這是說 明童軍運動的哪項特點？ (A)由做中學 (B)自動自發 (C)領導能力 (D)軍事訓練
60. 在範圍遼闊、距離遠時，童軍經常使用哨音來傳達消息，•為短聲、—為長聲。下 列關於哨音的配對，何者正確？ (A)—‧：注意、立正 (B)‧‧—：小隊長集合 (C)—‧—：預備、稍息 (D)———‧‧‧———：求救、危險
61. 哪些教學法常用以建構學生內化意義，以避免價值觀灌輸？甲、經驗學習法，乙、 問題討論法，丙、價值澄清法，丁、講述教學法，戊、協同教學法，己、編序教學 法，庚、練習教學法 (A)甲、乙、丁、戊 (B)乙、丙、戊、己 (C)甲、乙、丙 (D)甲、乙、丙、庚
62. 有關於搭建臨時庇護所的地方，下列有幾項是適合的？甲、倒塌的大樹幹旁，乙、 垂直的山壁下，丙、大樹樹根處，丁、在枯樹旁搭建，戊、在乾枯的河床，己、迎 風的山坡。 (A) 2項 (B) 3項 (C) 4項 (D) 5項

63. 小梨測知山頭甲之方位角為45度，山 頭乙之方位角為340度，請問利用後方 交會法，他有可能在地圖中的哪一 點？ (A) A點 (B) B點 (C) C點 (D) D點phpuRA99W

64. 哪些自然景觀可以「直接」判斷為北方？甲、植物年輪間距較寬的位置，乙、植物 枝葉較稀疏的地方，丙、臺灣廟宇朝向，丁、北極星的位置 (A)甲、乙、丁 (B)甲、丁 (C)乙、丙、丁 (D)乙、丁
65. 請 問（圖一）位在下列何處的可能性最高？ (A)新北市 (B)屏東縣 (C)花蓮縣 (D)苗栗縣 圖一 圖二
66. 承上題，位置的表示法可分為絕對位置和相對位置，上文中「電力坐標經過簡單的 換算，可以轉換成臺灣常用的坐標系統。」此種電線桿上的編號與下列何者的表示 法相同？ (A)小琉球位在墾丁國家公園的西北方 (B)臺北車站距離板橋車站7.5公里 (C)成功大學位在臺南市東區大學路1號 (D)臺北市政府大樓位在101大樓北方300公尺處
67. 下列有關環境的節日，請從年頭（一月）至年尾（十二月），按照順序排列。甲、 世界水資源日，乙、世界糧食日，丙、世界地球日，丁、世界海洋日。 (A)甲、乙、丙、丁 (B)甲、丙、丁、乙 (C)丙、甲、乙、丁 (D)丙、丁、甲、乙
68. 《洪水來臨前》是一部由奧斯卡獎製作人費舍·斯蒂文斯所導演、與奧斯卡影帝、 聯合國和平使者李奧納多·狄卡皮歐花了三年多的時間拍攝而成的記錄片，於2016 年9月9日在多倫多國際電影節中首播。片中主要是揭露了地球在近世紀來的何種現 象？ (A)剩食文化 (B)全球暖化 (C)海洋浩劫 (D)塑化危機
69. 下列哪項不是LNT（Leave no trace）的內容？ (A)保育尊重自然環境與野生生物 (B)在可承受地點行走宿營 (C)事前充分規劃與準備 (D)利用地圖或指南針指引方向，使用緞帶、石頭或樹上刻痕作為標示
70. 「為進一步垃圾減量，臺北市將專用垃圾袋外觀設計改款，並採零售方式，讓專用 垃圾袋除了裝垃圾也可當環保袋使用，除可減少塑膠袋使用量，更可節省購買塑膠 袋之費用」。請問以上宣傳是什麼物品的廣告文宣？ (A)減量環保袋 (B)合一兩用袋 (C)購物垃圾袋 (D)環保二次袋
71. 野外求生要把握「333原則」，意外發生時，一定要先保持冷靜，首先(甲)，其次 才是(乙)，(丙)則為最後考量。請問(甲)、(乙)、(丙)分別該填入什麼？ (A)避免失溫、補充水分、取得食物 (B)補充水分、避免失溫、取得食物 (C)避免失溫、取得食物、補充水分 (D)補充水分、取得食物、避免失溫
72. 臺灣旅客梁男和東華大學女友劉女，今年二月前往尼泊爾喜馬拉雅山區健行登山， 失蹤50天後被尋獲，但僅男方倖存，女方已經過世。根據報導，兩人帶著背囊、睡 袋與帳篷困在該處，在最初的兩個星期，他們還能靠著背囊內的食物維生，但是接 下來就只能倚賴水與少量的鹽維生，兩人受困期間不斷互相鼓勵，約定好「至少要 有一個人活下來把故事告訴大家」，劉女支撐到被發現前3天才死去。請問，在這 個事件中，可以看出「求生金字塔」中的哪兩項是梁男存活的關鍵？ (A)知識、訓練 (B)裝備、知識 (C)意志力、知識 (D)意志力、裝備
73. 2017年元旦早晨行政院發言人徐先生，因為誤食家附近採摘的姑婆芋莖梗所炒的小 菜而中毒送醫。請問，關於「姑婆芋」與一般可食的「芋」（以下稱芋頭）有許多 相異之處，下列何者錯誤？ (A)色澤：姑婆芋葉面有蠟質光澤感；芋頭葉面色澤白霧白霧，有消光感覺 (B)水珠：潑水在姑婆芋葉表，水會散開、黏附於葉表；潑在芋頭上面的水會成珠， 不會打溼葉面，表現出蓮花效應 (C)葉脈：姑婆芋葉脈顯而易見，芋頭較難 (D)葉裂：姑婆芋的葉子不會裂得那麼深，整體葉形比較像一端較尖的盾形；芋頭 通常裂得較深，呈現裂縫較深的愛心形
74. 童軍在中低海拔的環境中活動，以下哪一種植物不可拿來當可食植物食用？ (A)腎蕨 (B)無患子 (C)臺灣山蘇 (D)鴨腳海棠
75. 某童軍使用「凱撒密碼原理」設計代碼IRA＝FOX，請問GRJ＝？ (A) PIG (B) DOG (C) CAT (D) BAT
76. 請問即將在七月舉辦的「臺北市第九次童軍大露營」的主題是？ (A)青春for you、藝趣飛young (B)探索、挑戰、服務、創新 (C)活力、進步、新希望 (D)同心許諾、世界大同
77. 使用下列哪一種繩結，在繩索斷裂後，能維持較高的負荷力? (A)平結 (B)漁人結 (C)接繩結 (D)八字結
78. 請問下列繩結當中：單結、八字結、雙套結、平結、稱人結、方回結，有幾種繩結 可以做出「繩圈」？ (A)2種 (B)3種 (C)4種 (D)5種
79. 小花最近童軍課正上到繩結的部分，小花能了解繩結在生活中的運用，也能操作生 活基本繩結，妥善整理繩索等物品，面對不同的情形，也能選擇適合的繩結來解決 問題。請問，此單元的最適合的能力指標為何？ (A) 2-4-3規劃合宜的休閒活動，並運用創意豐富生活 (B) 4-4-1察覺人為或自然環境的危險情境，評估並運用最佳處理策略，以保護自己 或他人 (C) 4-4-3具備野外生活技能，提升野外生存能力，並與環境作合宜的互動 (D) 2-4-1妥善計畫與執行個人生活中重要事務
80. 貝登堡指出在童軍的訓練與活動的精神中，有一種最重要的基本的元素。貝氏三番 兩次，不厭其煩地提醒童軍教導者一個教導童軍的不能缺乏的本能，不要將自己弄 得「過分嚴肅」。這個基本元素及本能是： (A)規律 (B)銘言 (C)變化 (D)笑

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