7 下列何者不是行政機關建立學習型組織應該遵循的原則？
(A)重視組織成員彼此相互學習
(B)相信透過學習可以促進變遷
(C)將教育活動視為組織的一項消費
(D)提倡終生學習的理念

學習型組織的原則（Tobin,1993）：

(一)組織中的每一個成員皆是學習者（every one is a learner）

　　在學習型組織中，從上到下，無論那一個階層的成員，都是學習者，都要體認學習的必要性，沒有一個人可以將學習置身度外。因此，組織中的領導者及位居管理階層的人，應有必要以身作則並負起建立學習環境及營造學習氣氛的責任。

(二)成員彼此相互學習（people learn from each other）--(A)

　　在學習型組織中，學習並非侷限於組織所提供的正式教育或訓練的課程，它的範圍應是廣泛的，例如會議的討論、觀摹教學、與其它成員的對談或分享別人的工作經驗……等，皆可視為學習的資源。這種經由組織成員彼此學習所形成的「全面學習效果」（effect of learning），勝於經由個人單獨學習成果的總合（陳建宏，民84）。

(三)學習能形成變革（learning enables change）--(B)

　　組織成員經由學習的過程與訓練，除了能幫助個人對自己學習態度、學習方法的釐清外，將促使個人更有能力主動發現組織的問題並尋求解決的途徑，使變革成為組織發展歷程中，每個人共同的責任與義務。

(四)學習是持續不斷的（learning is continuous）

　　學習必須成為員工工作的一部份，可藉由讀書會、研討會、工作小組或其它方式，持續培養成員學習的氣氛，將終身學習(D)與終身教育的理念貫穿於各階層，進而與日常生活緊密結合。

(五)學習是一項投資，而非消費（learning is an investment, not an expense）--[選項(C)錯誤]

　　學習型組織應將教育活動視為對未來發展的一種長期投資，而非暫時性的消費。以學校來說，學校所購置的資產設備，可視為資本項目的投資，而學習活動則是人力資源與開發的投資。