試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：104年 - 國立基隆特殊教育學校第 1 次教師甄選初試（小學教育階段)#23966

年份：104年

科目：教甄◆特殊教育專業

7.在規劃教學之前，最好能先掌握學生的各項能力，並加以分析其特質與需求。而在掌握學生能力的策略上，最好是採用哪一種方式比較會有效果？
(A)實施魏氏智力量表，
(B)採用多元評量原則，
(C)實施社會適應行為量表，
(D)運用檔案評量。

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Curtis Lîm

B1 · 2022/06/16

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未解鎖

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