7.實驗主義重視經驗改造,使內在智力與外在經驗交互作用,在經驗中不斷增進解決問題的
能力,其教學法以何者為中心?
(A)教師
(B)學生
(C)教材
(D)情境。
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統計: A(91), B(12553), C(113), D(636), E(0) #612102
統計: A(91), B(12553), C(113), D(636), E(0) #612102
詳解 (共 6 筆)
#1309723
實驗=實際經驗
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#1323427
實驗主義(experimentalism)的主要代表人物為Dewey,其主要是延續實用主義而來(Pragmatism),強調經驗是透過個體與環境的交互作用而來,經驗產生知識,而知識可以改造經驗或產生新經驗,新經驗又產生新知識,因此認為所謂的學習應該由「做中學」的方式獲得知識,實驗主義的課程理念因此強調教育就是經驗不斷地重新修正、改造,重視經驗與活動,主張學校生活要與學生實際經驗密切配合,也就是說十分重視學生的興趣與實際身處的學習與生活環境,認為學校課程要以生活為中心,利用活動方式將學生學習的內容融合在活動當中,這樣可以結合學生的校內與校外經驗,達到經驗不斷重新修正、改造的目的,進行課程的規劃與實施。總括來說,實驗主義下的課程組織型態是以活動為主,學生經驗與身處脈絡為課程設計基礎,因此又稱為活動課程或經驗課程
看完之後,不懂為什麼是以學生為中心?
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#2828339
十分重視學生的興趣與實際身處的學習與生活環境
實驗主義下的課程組織型態是以活動為主,學生經驗與身處脈絡為課程設計基礎,因此又稱為活動課程或經驗課程
---->以學生為中心
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#1406553
因為
總括來說,實驗主義下的課程組織型態是以活動為主,學生經驗與身處脈絡為課程設計基礎,因此又稱為活動課程或經驗課程你貼的資料寫得很清楚囉
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#1549119
誰做中學?誰的學習經驗不斷修正改造?就是學生自身,所以學生為中心!
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