7. 下面敘述何者合於建構主義教學的理念?
(甲)學生為主動的知識建構者。
(乙)學生像一張白紙,教什麼就吸收什麼。
(丙)教學前要先瞭解學生已有的知識與經驗。
(A)甲、乙
(B)甲、丙
(C)乙、丙
(D)甲、乙、丙
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統計: A(25), B(776), C(17), D(80), E(0) #794468
統計: A(25), B(776), C(17), D(80), E(0) #794468
詳解 (共 2 筆)
#2910073
學者描述建構主義的教學大致都非常相似。楊龍立(1997)、徐照麗 (1985)歸納出幾項建構主義的教學的特色:(1)學習不是單純的記憶知識;
(2) 教學是教師運用各種交方法幫助認知主體主動建構發生,而講述、反覆練習被認為是較不好的教學;
(3)教師不是教學中的唯一主角,不再是操縱教學的決定者;而是輔助者;
(4)學生有責任詮釋自己的經驗、反省探索自己原先的經驗、進行主動建構;
(5)採合作學習方式,鼓勵學生討論
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