阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目
>
無年度 - 2005年 國中小教師甄試 模擬試題 教育科目(一)#2836
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
無年度 - 2005年 國中小教師甄試 模擬試題 教育科目(一)#2836 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 2005年 國中小教師甄試 模擬試題 教育科目(一)#2836
科目:
教甄◆教育專業科目
7. 哪一位學者主張藉「格物致知,極物窮理」,以達到「存天理,去人欲」之目的?
(A)朱熹
(B)張載
(C)王守仁
(D)王傳山。
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 3 筆)
Shih-ming Hsu
B1 · 2018/02/25
推薦的詳解#2638933
未解鎖
朱熹=格物致知→豬哥(朱)(格)
(共 18 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
游婷宇
B2 · 2021/02/22
推薦的詳解#4557208
未解鎖
朱熹的keyword->格物致知
(共 21 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
Linlin
B4 · 2025/11/03
推薦的詳解#7017384
未解鎖
題幹:想知道提出藉「格物致知,極物窮理」...
(共 817 字,隱藏中)
前往觀看
0
0