7. 小利的房間貼滿電視劇「來自星星的你」劇中男主角都教授的照片,而且大量收集與都教授有關的任何訊息,試問此種偶像崇拜,與下列何種概念最為接近?
(A) 投射
(B) 認同
(C) 幻想
(D) 補償 .
統計: A(731), B(2968), C(297), D(166), E(0) #932923
詳解 (共 6 筆)
| n 防衛機制 n | n 意義 n | n 舉例 n |
| n 壓抑 n(repression) n | n 將恐懼、痛苦的想法與感覺不自覺地從意識中加以排除。 n | n 想不起來一年前被當掉科目老師名字 n |
| n 反向作用 n(reaction formation) n | n 將內心的衝動用相反的行為表現出來,來掩飾壓制內心的慾望。 n | n 一位內心軟弱的人,卻裝出冷漠強硬的姿態 n |
| n 投射 n(projection) n | n 把自己不希望的需求與特質歸諸於他人,認為別人才有那些那些特性。 n | n 有外遇的先生限制自己太太外出,怕紅杏出牆 n |
| n 合理化 n(文飾作用) n(rationalization) n | n 製造一個自己以及社會較能接受的理由來解釋自己的行為,使它看來合乎邏輯。 n | n 面試沒通過,就說是自己不想要,沒盡力爭取 n |
| n n | n 『酸葡萄』作用:凡事自己想要的東西,而能力無法取得時,就加以破壞。 n | n 預言故事中的狐狸抓不到葡萄時就說:「那葡萄是酸的,我原本就不要吃它。」 n |
| n n | n 『甜檸檬』作用:得不到原來所需求的,而對非原本想要的東西加以讚賞。 nn n n | n 檸檬原本是酸的,但自己花了很多力氣得來的只是個酸檸檬,是很丟臉的事。因此就自己直誇『檸檬』多麼的甜。 n |
| n n | n 『推諉』作用:遇到過失的時候,很快的將過錯推到別人的身上。 n | n 兩個兄弟在搶一件玩具時,不小心將火車頭拉斷了,這時哥哥就責備弟弟說:「都是你不給我,跟我搶,才會把它弄壞的。」 nn |
| n n | n 『援例』作用:引用慣例或別人的行為來證明自己的行為是合理的。 n | n 自己偏食不吃青椒,卻說,老師也挑食不喜歡吃青椒。 n |
| n 退化 n(regression) n | n 面臨非常強大的壓力時,會出現與年齡不相稱的早年階段行為。 n | n 遭遇搶劫後,變得很依賴、常哭泣、吸拇指 n |
| n 替代 n(displacement) n | n 滿足動機的管道受到阻礙,乃轉換到另一較安全的目標上。 n | n 被上司罵,不敢回嘴,回家後罵小孩 n |
| n 內化 n(introjection) n | n 將他人的價值與道德標準擷取並吞併成為自己的。 n | n 受虐兒長久下來也認為暴力是解決的唯一方法 n |
| n 認同 n(identification) n | n 對於成功、有價值的事件、組織或個人的特質,使之與自己的觀念一致,以提昇自己的地位。 n | n 家境貧寒,希望自己有天能跟某鉅子一樣富有 n |
| n 補償 n(compensation) n | n 發展出一些積極的特質來掩飾弱點或彌補缺陷。 n | n 對自己外貌感到很自卑者努力健身。 n |
| n 昇華 n(sublimation) n | n 將性與攻擊衝動的能量轉向其他管道,是給被社會接納與讚賞的。 n | n 失戀後的憤怒與哀傷,轉向透過繪畫表達出。 n |
統整出「偶像崇拜」這個概念的意涵,是指個體在情感上對偶像具有強烈、過分的著迷和愛慕;在認知上會認同、內化偶像的價值信念。