7. 關於108課綱中「N-2-6 乘法:乘法的意義與應用。在學習乘法過程,逐步發展『倍』的概念」學習內容之教學,三位教師佈題如 下:
甲:一盒巧克力有5顆。小華買四盒,共有幾顆巧克力?
乙:小明有 8個 5元硬幣,合起來是多少元?
丙:4有 3個,合起來是多少?
那些教師的佈題符合上述學習內容的條目及說明?
(A)只有甲和乙符合
(B)只有乙和丙符合
(C)甲、乙、丙皆符合
(D)甲、乙、丙皆不符合
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統計: A(27), B(18), C(118), D(4), E(0) #3247142
統計: A(27), B(18), C(118), D(4), E(0) #3247142