70. 下列何者不是「教師專業學習社群」之主要核心精神?
(A)組織氣氛創新
(B)共享價值願景
(C)分享教學實務
(D)共同探究學習

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統計: A(4080), B(810), C(373), D(300), E(0) #1586391

詳解 (共 8 筆)

#2323386

Hord1997)提出專業學習社群有五項特徵,分別是:

(一)支持與分享性的領導(supportive and shared leadership);

(二)共同的價值與願景(shared values and vision);

(三)合作學習與應用(collective learning and application);

(四)分享個人實務(shared personal practice);

(五)支持性的環境(supportive conditions)。

Huffman & Hipp2003)進一步指出這五項特徵彼此密切關聯,可做為評估一個組織是否順利發展成為專業學習社群的指標。

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#2194124
教師專業學習社群有哪些特徵? 1.有共...
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Hord提出"教師專業學習社群"1. 共...
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#2807033
記憶術:後來的教師(Hord),最好能遇...
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#2196206
 「教師專業學習社群」具有不同於一般團體...
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#2196730
根據 中小學教師專業學習社群手冊2版 8...
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#3932023

記憶術!

專業學習社群。

教師要,願     (意)  合作                持                  分                     領導。

             願景       合作學習        支持環境       分享個人實務    分享性的領導

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#2225936
不同研究團隊紛紛提出專業學習社群的定義與...
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