71. 班度拉(A. Bandura)的社會學習論與蓋聶(R. M. Gagne)的學習條件論等,皆認為學習活動是由學習者的行為、心理歷程及外在環境相互 形成的,故二者係屬下列何種學習派別?
(A)行為學派
(B)折衷學派
(C)互動學派
(D)人本主義。

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統計: A(2407), B(2043), C(7499), D(487), E(0) #436929

詳解 (共 10 筆)

#737223

折衷的心理學→ Lewin行為隨著人與環境(心理環境;心理場)這兩個因素而發生改變 折衷的學習論→Tolman:強調採取行為學派跟認知學派的折衷方式

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#708239
互動教學理論之異於傳統學習論和認知學習論...
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#851155
有互動選互動 沒互動選折衷
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#814015
屬於認知學派和行為學派的折衷派,提出學習階層、學習條件論等理論的是哪一位學者?
(A) R. M. Gagné
(B) J. P. Guilford
(C) A. Maslow
(D) L. S. Vygotsky
答案:A
難度:簡單0.837589
統計: A(5905),B(283),C(248),D(168),E(0) #360865

Gagné在這裡是折衷派~~
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#857263
相同的概念到不同縣市的考題裡就有不同的正確答案,教育真是爭議性的概念= =
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#959788
個人以國文的角度來解釋"折衷",其實只是表示是依前後理論的做調和,使之適中,這樣我想4F的問題應該就不是在折衷這兩字了,而是後面的學習階層,學習條件論。這樣解釋大家會不會比較釋懷一些,個人淺見。
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#3294242
班杜拉的社會學習論=三元學習論=交互決定...
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#888908
出題者說的算,不容質疑出題者,這才是真理!
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#3247515
寫到這種題目常常在想,乾脆讓普通師考國數...
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#717612
那想請問:折衷學派又是如何呢?謝謝
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#54801
未解鎖
班度拉(A. Bandura)的社會學習...
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私人筆記#6646736
未解鎖
在不同的選項中,可能會有不同的重點和表達...


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