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72 十二年國教語文學習領域綱要(國語文)中，關於國語文的課文教學，下列敘述何者正確？
(A)第一學習階段宜強調識字正確性與流暢性。
(B)第二學習階段則應該將重點放在閱讀理解策略的認識，以及篇 章結構、敘寫手法的探究。
(C)第三學習階段起強調詞彙及句型的學習，以及篇章的閱讀技巧。
(D)閱讀教學以強化思辨練習，培養獨立思考能力為主，不宜兼顧識 字與寫字、聆聽、口語表達、寫作等各項教學活動。
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統計： A(77), B(25), C(30), D(14), E(0) #3479916
統計： A(77), B(25), C(30), D(14), E(0) #3479916
詳解 (共 2 筆)
阿晴
#7285854
✅ (A) 第一學習階段宜強調識字正確性與流暢性
正確！
第一學習階段（小學低年級）重點就是：
-
讀寫基本能力
-
文字識讀、正確發音、朗讀流暢
所以這項是符合課綱精神的。
❌ (B) 第二學習階段則應該將重點放在閱讀理解策略的認識，以及篇章結構、敘寫手法的探究
不完全正確。
第二學習階段（小學中高年級）確實開始強調理解與策略，但「篇章結構、敘寫手法的探究」更偏向第三學習階段的深度閱讀與探究。
❌ (C) 第三學習階段起強調詞彙及句型的學習，以及篇章的閱讀技巧
不太對。
第三學習階段（國中、高中）重點反而是：
-
深入理解文本
-
分析與評析
-
批判思考與寫作能力
而不是只強調「詞彙句型」這種較基礎的語言學習。
❌ (D) 閱讀教學以強化思辨練習，培養獨立思考能力為主，不宜兼顧識字與寫字、聆聽、口語表達、寫作等各項教學活動
錯誤。
課綱強調的是 語文是整合性的學習，閱讀教學應該同時結合聽說讀寫，不能只偏重思辨。
✅ 正確答案是：
(A) 第一學習階段宜強調識字正確性與流暢性。
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