74.將兩種以上的科目統合於範圍較廣泛的新科目名稱下,原有科目之獨立主體性消失不見,此為下列何者?
(A)廣域課程
(B)相關課程
(C)核心課程
(D)融合課程。
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統計: A(44), B(14), C(4), D(212), E(0) #104859
統計: A(44), B(14), C(4), D(212), E(0) #104859
詳解 (共 1 筆)
#64737
融合課程(Fusion Curriculum)又稱為合科課程,是將部分有相關的科目統合成一個範疇較廣的新科目,增強科目之間的連結性,把有關係的科目合併起來,將教材重新組織,成為一個新科目。其目的在減少分科課程支離破碎的弊病,使學生獲得更為完整的學習經驗。而且以學習者的發展特性、興趣和需求為中心組織教材內容,使教材更活潑化、生活化。例如將歷史、地理等科目合併為社會科,或是將物理、化學、生物等合併為自然科等等。這樣類型的課程可以提供學生較統整、較生活化的學習經驗,並可顧及學生的發展與生理需求特定。
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