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教甄◆教育專業科目-國小
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109年 - 109 臺南市國民小學暨幼兒園_教師聯合甄選_普通班:教育專業#87565
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試題詳解
試卷:
109年 - 109 臺南市國民小學暨幼兒園_教師聯合甄選_普通班:教育專業#87565 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
109年 - 109 臺南市國民小學暨幼兒園_教師聯合甄選_普通班:教育專業#87565
年份:
109年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
74.自然課李老師透過合作學習的概念讓學生熟悉課文內容,同時培養其社會技巧與態度,於是在進行課文內容講解後,給 小組 8 分鐘,進行討論完成學習單以精熟課文內容,接著舉行隨堂小考以檢核學習成效。李老師在統計小組每位學生的 進步分數後,結算小組總分,最後表揚表現較佳的小組。李老師的作法,主要是符合下列哪一種教學方法?
(A)拼圖法第二式
(B)學習共同體
(C)問題本位學習
(D)學生小組成就區分法。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
絳絳
B3 · 2021/05/13
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