75.《禮記.學記》說:「學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。兌命曰:『學學半』。其此之謂乎。」此段話應該如何理解?
甲、從現代的教學理論看來,這一段話不符時代潮流;
乙、在教學過程中,老師與學生是互為主體性;
丙、所謂「學學半」,指事倍功半;
丁、能夠自反自強,才懂得教學。
(A)甲、丙
(B)乙、丁
(C)乙、丙
(D)甲、丁。
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「學學」指的是:教人和學習各占學問的一半...
私人筆記 (共 1 筆)
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