75.存在主義之父沙特(Sartre)著有《嘔吐的人生》,提倡「我在,故我思」、「存在先於本質」。另有學者誰強調師生的關係應是「我—汝」(主客體)的關係。
(A)亞斯培(Jaspers)
(B)巴布爾(Buber)
(C)寇爾克加德(Kierkgard)
(D)海德格(Heidegger)
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統計: A(419), B(5859), C(112), D(1668), E(1) #112263
統計: A(419), B(5859), C(112), D(1668), E(1) #112263
詳解 (共 8 筆)
#205352
在布伯的對話準則裡,我和你(I-Thou),以及我和它(I-It)是兩個著名的基本詞組。
http://blog.xuite.net/kc6191/study/25254444
http://blog.xuite.net/kc6191/study/25254444
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#270114
卡夫卡以《變形記》書寫人與人之間的隔閡;卡謬以《異鄉人》呈現人與人相處間的荒謬之處;沙特藉《嘔吐》來表達對人間荒謬虛假的情感感到噁心,巨著《存在與虛無》,更被奉為存在主義思想書籍的經典;西蒙‧波娃則透過《第二性》等書探尋女性存在的價值與意義,強調女權。
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#1309531
我和汝一起吃巴布
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#579056
巴博爾
1吾與它
2吾與汝
巴博爾(Martin Buber, 1878-1965)
(一) 「吾與它」(I-It)的客觀關係
個人把外界的事物當作是滿足自私目的,而加以利用及操作而已。
如果師生之間是以「吾與它」的客觀關係的話,
師生之間是毫無感情,而老師自私地只重視是否達成他的教學目標。
ㅤㅤ
(二) 「吾與汝」(I-Thou)的主觀關係
個人須承認每一個人都有一種熱情的的意義世界,那就是每一個人的主觀世界。
如果師生之間倡導「吾與汝」(I-Thou)的主觀關係,
師生之間應有一種教學相長的關係,又如朋友和朋友之間也會分享彼此知識、感情與期許。
當人興起神蹟
神會讓人看到神蹟
加油
^_^
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#874448
我愛吃把餔
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#656108
沙特存在叭布裡
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#1269578
原來「巴布爾」就是「布伯」想超級久......
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