76.衡量主要包括投入、成果或報酬,比較人或參照人
(A)期望理論
(B)公平理論
(C)認知評價理論
(D)增強理論-----P.338
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統計: A(205), B(218), C(46), D(22), E(0) #892978
統計: A(205), B(218), C(46), D(22), E(0) #892978
詳解 (共 3 筆)
#1140898
亞當斯(J. S. Adams)提出公平理論(Equity
Theory),認為公平是行政激勵過程中最主要的影響機制,而公平的衡量又涉及投入、成果或報酬、比較人或參照人等三因素,試說明其理論內涵及對教育行政的啟示。
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公平理論係由亞當斯(J.S. Adams)所提出。此理論認為,人們如果感覺所得報酬的數量與其努力間有差距,將會設法減少其努力。此種差距可能只是主觀的感覺,也可能是客觀的事實。
亞當斯指出,無論何時,當一個人覺得其工作「結果」與工作「投入」的比率,和另一個參考人的結果與投入者相比而不相稱時,會有一個差距或不公平的感覺存在。
資料來源:
https://reurl.cc/a1mNY9
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