77.以下有關教育家與所提教育隱喻(metaphor)的配對是正確的？
(A)蘇格拉底(Socrates)與產婆接生隱喻
(B)杜威(J. Deway)與複演隱喻
(C)盧梭(J. J. Rousseau)與教師是園丁
(D)洛克(J. Locke)與生長隱喻。

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統計： A(8322), B(220), C(222), D(128), E(0) #422462

詳解 (共 5 筆)

#647031

復演論

復演論認為，人類個體自幼稚到成熟的發展歷程，正代表人類自原始到現代整個進化階段之重演。復演論由美國著名的青少年心理學家赫爾(G. S. Hall)所提出，他的理論深受達爾文進化論的影響；所以赫爾非常強調遺傳因素，在個體發展歷程中扮演極重要的角色，而且也主張每一個體的發展，都是在復演物種(species)所已經歷過的發展階段。

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#648562
蘇格拉底(Socrates)接生或雕刻
杜威教育即生活
行為主義塑造
精粹是鑄劍
 
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#1061001

教師如園丁  學生如花木

裴斯塔洛齊 跟福祿貝爾都有說

裴氏先說的，福祿貝爾為其學生 加以重述


裴斯塔洛齊為 植樹論

福祿貝爾為 園丁論 (開展說)


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#3666730
隱喻 思想 基本概念 ...

(共 1310 字，隱藏中）
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#2679024
(A) 80. 以下中西教育家及其主張的...
(共 184 字，隱藏中）
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