阿摩線上測驗
77.陳老師在設計課程時，考量班上所有學生的需求，提供多種調整執行功能的方式，包括指導適當的目標設定、提升管理訊息和資源的能力等。此時，陳老師應用了下列哪一項全方位學習設計（universal design for learning）的原則？
(A)多元表徵的學習路徑
(B)多元表達的反應方式
(C)多元參與的動機誘因
(D)以上原則皆符合
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統計： A(243), B(261), C(95), D(321), E(0) #3108017
統計： A(243), B(261), C(95), D(321), E(0) #3108017
詳解 (共 3 筆)
阿布巴巴（祝你上岸 ´͈ ᵕ `͈）
#6029942
全方位學習設計
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