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試題詳解

試卷:112年 - 112 桃園市國民小學教師聯合甄選分發初試試題:語文暨教育綜合測驗-丁#114438 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112 桃園市國民小學教師聯合甄選分發初試試題:語文暨教育綜合測驗-丁#114438

年份:112年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

78.有關智能障礙學生的教學策略,下列何者正確?
(A)建立新行為,應先以間歇性增強為佳
(B)避免使用過度學習(over learning),減少增加記憶的負擔
(C)考卷不宜簡化,讓學生從錯誤的題目中學習
(D)使用社區本位教學法,教導學生實際生活中重要且必備的活動與技能
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詳解 (共 2 筆)

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